Tur med "Outdoor ed"

En ny tur med en ny vri. Denne gangen var det jeg som skulle være veileder for en gruppe studenter som går på Outdoor education and Nordic friluftsliv. Turen hadde en varighet på tre hele dager og to overnattinger i telt perioden 25.9 til 27.9. Vi var to fra opplevelsebasert, på tre stykker fra outdoor og målet med turen var å være veiledere.
Foto av campen

Dette var første gangen jeg skulle være veileder og det hele startet med tur-planlegging. Vi fant ut hvor vi skulle som var Lingesetevatnet, vi valget det steder siden det var i nærområdet og enkel tilgang på vann der. Målene vi valgte for turen var å lage et fint gapahuk, sporløs ferdsel,kokegrop og være gode veiledere.

Dag 2, der jeg gjør meg klar til regnet
Studentene vi hadde med oss var to tyskere og en franskmann. De var ikke så vandt til å gå lange turer i fjellet, men klarte seg helt fint. Det jeg opplevde som veileder var litt forskjellige utfordringer, det ene var at vi plutselig måtte snakke engelsk for å bli forstått. Dette gjorde det litt vanskeligere å kommunisere med dem, men etter litt mistolkning og hjelp fra andre enkelte ganger så gikk dette her ganske så greit. En annen utfordring var hvor "kompis" jeg skulle være med dem og hvor stor grad skulle jeg være "veileder". Jeg prøvde å finne en liten balanse mellom der samtidig som jeg prøvde å være en "guide plus role". Guide pluss rollen handler om en veileder som fokuserer på hver enkelt persons, sørger for at alle har det bra samtidig som han tar rollen som veilederen med historiefortellinger, sosial mediator og instruktør ((Hansen & Mossberg 2016)


For å få til dette så hadde jeg alltid oversikt over hvordan humøret til gruppen var. Jeg var såpass heldig at min gruppe var en gjeng med "lykketroll" så den oppgaven der var ganske enkel. Så målet blir da å løfte opplevelsen fra en "ok" tur til "wow" opplevelse. Gruppen fikk forskjellige oppgaver og ting de måtte ordne selv, alt fra å sette opp gapahuk til å finne ved til bålet. Siden været var dårlig og det regna store deler av tiden, så hjalp vi til med alle oppgavene og ga dem instruksjoner jevnlig.

For å være veileder så var det mye mer å tenke over i praksis enn jeg trodde. Alt fra hvor stor grad jeg skal være kompis med dem til måten jeg forklarer ting på. Hvis de ikke ble utgitt oppgaver så skjedde det ingen ting, så man måtte ha oversikt over hva vi trengte for å gi fornuftige oppgaver til dem. Været var ikke så bra den turen og det regna mesteparten av tiden så å finne god bålved gikk det mye tid på. Ellers så var dette en veldig vellykket tur der alle koste seg, jeg fikk prøvd ut å være leileder og de andre studentene fikk prøvd ut forskjellige ting, blant annet å lage en gapahuk, kokegrop, fyre bål i dårlig vær.

Litteraturliste

Hansen. A & Mossberg L (7 april 2016) Tour guides performance and tourists immersion: facilitating cosumer immersion by performing a guide pluss role. Hentet fra:
https://www-tandfonline-com.galanga.hvl.no/doi/abs/10.1080/15022250.2016.1162347




Kommentarer

Legg inn en kommentar

Populære innlegg fra denne bloggen

Bilde
                                                            skogtur uten telt Gapahuken på soloovernatting. Foto Henrik Matzow 17 til 21 oktober så har vi vært på en skogtur i fjellet, der har vi sovet uten telt som gjorde at vi måtte lage gapahuk med presenning og siste dagen på turen hadde vi en solo overnatting der vi måtte klare oss selv. på turen så lagde vi bål hver dag og jeg har tenkt å skrive om noe som heter  sjusteinsovn og kokegrop, noe som vi lagde på turen og funka ganske bra. (Ivar Mytting & Annette Bischoff 2014: 96) syvsteinsovn som vi lagde. Foto: Henrik Matzow steking av brød, rundstykker, pizza og andre bake varer gjør man best i naturen med en sjusteinsovn. grunnen til det heter sjusteinsovn er fordi man bruker sju steiner for å bygge opp ovnen, men man kan også bruke en stein ekstra for å lage e...
Les mer

Egenferd

Bilde
Den 26 til 28 mars var vi på egenferd. Før egenferden så lagde vi oss en turplan med plan A, B og C. Plan A er planen vi hovedsaklig følger, mens plan B er en lettere plan i tilfelle vi møter på utfordringer, mens plan C er kriseplan som handler om hva vi gjør når en krise skjer. Vi bestemte oss for å gå en liten tur rundt Sognefjellet og startet å fra parkeringen på Turgagrø Hotell. Det jeg skal skrive om denne gangen er hvordan man setter opp teltleir i vinterfjellet. Før kvelden kommer så er det viktig at man har satt opp et godt teltleir. Før man setter opp teltet så må man forsørge seg for at man ikke forholder seg i et snøskred terreng (1:3 regelen som jeg har nevnt tidligere). Samtidig så må man sørge for at man har nok snø, grunnen til dette er for å klare å sette opp teltet med staver og ski. Samtidig så er det kjekt med en kuldegrop. Kuldegrop er noe man graver i ytre-teltet som gjør at du får stått inni teltet. På andre siden av døra så skal man unngå å grave cirka 25 cm d...
Les mer

Grunnkurs i padling

Bilde
Torsdag 13 og fredag den 14 hadde vi grunnkurs i padling. Målet med turen var å lære å styrer en kajakk og lære hvordan man planlegger og gjennomfører tygge padleturer. I kurset gikk vi gjennom håndtering av kajakken, forskjellige padleteknikker og rednings teknikker. Jeg kommer til å skrive litt om padleteknikk Dette var første gangen jeg har har brukt en kajakk og min store utfordring var å holde balansen. Jeg satt meg oppi kajakken og ble dyttet ut i vannet, jeg hadde null kontroll over kajakken og var nære på å falle uti flere ganger. Etterhvert som jeg begynte å forstå kajakken og fikk litt kontroll så var det på tide å teste ut padlingen.  Jeg tok åren og begynte forsiktig å padle fremover. Det å padle og ikke falle uti vannet var mye vanskeligere enn jeg trodde. Det var flere ganger på bare noen få minutter at jeg nesten falt uti, spesielt når det kom bølger gjennom meg. Men mer og mer trygg ble jeg og framover gikk det. Vi samla oss uti vannet og veilederen for...
Les mer